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《社会化陪同就医服务 基本要求》国家标准发布_我的网站

一 |     　　讯 近日，市场监管总局批准发布《社会化陪同就医服务 基本要求》国家标准（GB/T 47801—2026）。该标准针对当前陪同就医服务边界模糊、服务质量参差不齐等问题，建立了涵盖服务提供者、服务用品、服务平台、服务人员、服务内容、服务流程、服务评价与改进等方面的服务框架。

二 |     《日报》全媒体记者 庞占彬          　　绥中县实验小学，这所创办于1937年的省重点小学，在文明校园创建之路上留下了一串串坚实的脚印。　　明确服务提供者总体要求。         　　管理是学校思想道德教育体系的基石。

三 | 标准重点从人力资源管理、信息管理、安全管理、合同与收费管理等方面，对服务提供者作出系统规定，提出服务人员培训、服务用品配备、服务对象敏感信息保护、风险评估与应急预案等要求。　　划分陪同就医服务边界。以《中华人民共和国消费者权益保护法》等法律法规为依据，标准提出陪同就医服务人员可以提供诊疗向导、代替排队、领取药品、陪伴交流等服务，但不能提供涉及检查结果判读、提供医疗建议、代为选择或同意治疗方案等服务。　　规范陪同就医服务流程。将服务流程划分为服务信息提供、委托与受理、服务交付三个阶段，对信息公示、需求评估、合同订立、服务执行与收尾等关键节点提出要求。绥中县实验小学运用“三全”管理机制，即全程、全员、全方位管理，推动家、校、社会教育融合。在此基础上建立的“五个体系”德育模式，涵盖管理、教书育人、学生自我教育、服务育人以及辅导育人等多方面。同时，要求建立服务评价与投诉管理机制，持续提升服务质量。版权申明：凡注有“”或电头为“”的稿件，均为独家版权所有，未经许可不得转载或镜像；授权转载必须注明来源为“”，并保留“”的电头。从德育处到班主任，从教导处到任课教师，从少先队到班委会，从总务处到后勤人员，再到家庭与社会的联合，一张严密的德育大网就此织成，为未成年人思想道德建设保驾护航。    。         　　育德是学校开展各项活动的目标。以社会主义核心价值体系为根基，学校充分发挥德育处和少先队的作用。主题教育活动深入人心，“扣好人生第一粒扣子”实践活动常态化开展，围绕重要时间节点，祭英烈、童心向党等活动让优秀传统文化和爱国情怀扎根学生心中。

四 | 品牌创建突出实效，“小手拉大手，携爱一起走”和“弘扬雷锋精神”两大品牌在创新中推进德育工作。

五 | 特色课堂丰富多样，思政理论课“第一课堂”守正，文体社团“第二课堂”活跃，志愿服务和社会实践“第三课堂”延伸。以“红领巾奖章”为载体的创新方式，营造了良好的榜样氛围，各种道德实践活动让学生在潜移默化中提升文明素养。         　　人文内涵营造高品位校园成长环境。生态校园风景优美，布局合理。书香校园积极落实读书计划，通过多种形式让读书活动全面开花。数字校园借助网络信息技术，实现资源共享，搭建师生成长新平台。平安校园从制度、设施、日常管理、安全教育、应急管理等方面着手，保障校园安全。         　　绥中县实验小学作为首届辽宁省文明校园，正发挥着强大的辐射和示范作用。

六 | 这里的文明之花，不仅在校园中绚烂盛开，更通过教师及学生向家庭、社会传递，推动整个社会文明向前发展。

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Published on:20:31:52